Ako Repko definuje multidisciplinárnosť?
Ako Repko definuje multidisciplinárnosť?

Video: Ako Repko definuje multidisciplinárnosť?

Video: Ako Repko definuje multidisciplinárnosť?
Video: Достопримечательности БОЛГАРИЯ 2023 🇧🇬 Замок Равадиново, Варна: Каменный лес, Золотые пески: Аладжа 2024, November
Anonim

Interdisciplinárny pedagóg Allen F. Repko naznačuje, že „ multidisciplinárnosť “je ako ovocná misa, kde sú rôzne disciplíny reprezentované rôznymi druhmi ovocia, ktoré sú umiestnené spolu v mise, ale ktoré robiť sa veľa nemiešajú ani nemenia tvar.

Čo v tejto súvislosti robí niečo interdisciplinárnym?

Interdisciplinarita alebo interdisciplinárne štúdium zahŕňa spojenie dvoch alebo viacerých akademických disciplín do jednej aktivity (napr. výskumný projekt). Čerpá poznatky z niekoľkých ďalších oblastí ako sociológia, antropológia, psychológia, ekonómia atď. niečo myslením cez hranice.

Podobne, aké sú rozdiely medzi disciplinárnym a interdisciplinárnym prístupom k výskumu? Crossdisciplinary: pohľad na jednu disciplínu z perspektívy inej. Multidisciplinárne : ľudia z rôznych disciplín pracujú spoločne, pričom každý čerpá zo svojho disciplinárne vedomosti. Interdisciplinárne : integrovanie poznatkov a metód z rôznych disciplín pomocou skutočnej syntézy prístupy.

Čo je teda multidisciplinárny prístup?

Multidisciplinárny prístup . An prístup na integráciu kurikula, ktorá sa primárne zameriava na rôzne disciplíny a rôzne perspektívy, ktoré prinášajú na ilustráciu témy, témy alebo problému. A multidisciplinárne kurikulum je také, v ktorom sa tá istá téma študuje z pohľadu viacerých disciplín.

Ako charakterizujete interdisciplinárne štúdium?

Slovo interdisciplinárne “je definovaný v Merriam-Webster ako jednoducho „zahŕňajúci dve alebo viac akademických, vedeckých alebo umeleckých disciplín“. Titul interdisciplinárneho štúdia presne to: zahŕňa pokrytie širokého spektra praktických a relevantných predmetov potrebných na rozvoj šírky pochopenia

Odporúča: